1.统筹推进开放教育“以评促建”工作

为迎接国家开放大学2023年下半年对我校的办学评估，质量管理办公室人员在学习国开相关文件、外出调研的基础上，制定学校“以评促建”工作方案，对全面推进“以评促建”工作做总体部署与安排。通过对评估指标进行任务分解（一、二级指标责任到人，三级指标责任到部门）、编制2版评估指标解读、支撑材料参考目录、分校办学评估指标及解读、办学评估重点工作进展、组织开展2次自评打分、组织召开7场“以评促建”专项组工作推进会、编印《“以评促建”工作简报》、对国家开放大学校歌与校训等校园文化知识宣传普及等工作，有力助推“以评促建”工作有序推进。

2.逐步完善开放教育内部质量保证体系建设

制定“陕西开放大学质量保证委员会章程（试行）”“陕西开放大学教学督导管理办法（试行）”“陕西开放大学学生教学信息员管理制度（试行）”“教学督导员评优办法”等制度，以制度建设为抓手，逐步完善开放教育内部质量保证体系建设，强化教学督导与质量管理，保证人才培养质量。

3.强化教学过程的教学督导与质量监控

组织开展对开放教育直播课、开放教育学院日常教学运行秩序督导听课活动，2021年全年安排督导专家78人次，对39位教师的课堂教学情况进行督导听课和量化打分，并将听课情况反馈给任课教师。

对9个地市分校及开放教育学院2018-2021年8个学期共计32个网检数据指标进行汇总、整理、排名，为对标查找不足与短板提供参考依据；组织开展学生“满意度量化测评”抽检活动，回收调查问卷164份；发挥学习者对教育教学质量评价作用，组建学生教学信息员队伍，新聘学生教学信息员191人。

4.加强对系统内各办学单位的综合教学督导检查

组建综合教学检查工作小组，2021年对7个地市分校、新城分校及榆林地区3个教学点开展综合教学检查（受疫情影响，渭南分校、咸阳分校未开展实地检查），检查内容主要包括国家开放大学质量标准（1.0版）贯彻落实情况、学习落实《陕西开放大学“以评促建”工作方案》（陕电大教【2021】28号）文件精神情况、近期开放教育“以评促建”工作开展情况、2021年各分校综合教学检查自检工作组织实施情况。检查方式主要采用浏览分校网页教学信息、实地听取汇报、查阅材料等方式进行，并将检查结果及时反馈给各分校，要求各分校按反馈要求做好改进落实。

5.助推国家开放大学质量标准学习

翻印国家开放大学质量标准（1.0版）三次（共170本），发送校领导、相关部门和各地市分校、教学点，推动质量标准的学习、贯彻与落实。

检查组在延安开放大学、宝鸡开放大学、汉中开放大学开展综合教学检查